Tathwir Maharah al-Kitabah lada Muta'allimi al-Lughah al-'Arabiyah bi al-I'timad 'ala Mauqi' Aljazeera

Zakiyah Arifa

Abstract


تشهد مصادر تعلم اللغة العربية تقدمًا تكنولوجيًا ملموسًا، وهذا التطور يثير اهتمام المعلمين والطلبة على حد سواء للاستÙادة من هذه المصادر. مثال على مصادر تعلم اللغة العربية عبر الإنترنت موقع تعلم العربية - الجزيرة https://learning.aljazeera.net/ØŒ حيث ÙŠÙقدم مواد تعليمية تÙاعلية تشمل نصوص قراءة ومقاطع صوتية للمحادثات والمÙردات والعبارات وتمارين تÙاعلية. بالإضاÙØ© إلى ذلك، يوÙر الموقع مواد مرئية ÙˆÙيديوهات صوتية تعزز عملية التعلم، مما يجعله مصدرًا قيمًا لتعزيز الكÙاءة اللغوية خصوصًا ÙÙŠ مهارات القراءة والاستماع. هد٠هذا البحث إلى تقديم وص٠شامل لكيÙية استÙادة الأÙراد من هذا الموقع ÙÙŠ تعلم مهارة الكتابة العربية وتقديم تقييم Ù„Ùعاليته. تم استخدام منهج بحثي متعدد الوسائط، حيث تم جمع البيانات من معلمي اللغة العربية وطلابها ÙÙŠ جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية بمالانج من خلال المقابلات والمناقشات وملاحظة عملية التعليم. تم تحليل هذه البيانات بشكل تÙصيلي وتمثيلي لقياس Ùعالية استخدام الموقع باستخدام عدة مؤشرات منها معامل Ùعالية النمو N-gain score واختبار التحليل الإحصائي t. توصلت نتائج البحث إلى أن استخدام الموقع يمكن أن يكون له تأثير إيجابي على عملية التعلم داخل الص٠وخارجه، حيث تم تحسين نتائج التعلم بشكل واضح كما يظهر من نتيجة Ùعالية 0.59 ونتيجة اختبار التحليل الإحصائي بقيمة معنوية 0.00. تعزى هذه التحسينات إلى تطوير مهارات الكتابة من حيث المحتوى والمÙردات والتراكيب. بالإضاÙØ© إلى ذلك، أدى استخدام الموقع إلى زيادة داÙع الطلبة لتعلم مهارة الكتابة بشكل كبير. إن استخدام هذا الموقع المثير يمكن أن يعود بالÙائدة على المعلمين والطلبة على حد سواء من خلال تحسين مهاراتهم اللغوية تعلمًا ذاتيًا أو جماعيًا.


Full Text:

PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.